O insemnare lasata in graba. Se asteapta ca in cel mai apropiat timp, la USM, si anume la Facultatea de Istorie si Filozofie, sa apara o noua metoda de evaluare a studentilor, despre care aflai astazi si eu. Ar fi vorba de un fel de "metodologie" noua aplicata pentru perfectionarea modalitatii de predare a materialului de catre profesor studentilor. Daca credeti ca ar fi vorba de plimbari printre plopi la ora matinala sau implementarea nanotehnologiilor sau altceva ce va poate trece prin cap gresiti. E vorba de un fel de... stati ca n-are denumire. Not yet. Sa va explic mai bine. Ciuliti urechile si semnati tot ce spun. Cica la sfarsitul orei de curs, adica de prelegere, studentii sunt rugati respectuos sa rupa cate o foaie de prin caiete, ori s-o scoata de pe unde au pregatit-o de-acasa, si sa reproduca (dar, va rog, fara hermeneutica "reproduce"-rii), ceea ce le-a fost dictat/cuvantat/rostit de catre profesor. Drept exemplu, ar fi recopierea pe foaie subiectele unei teme de curs. N-ati inteles? Repet: recopiat morfologia scrisa a subiectelor temei de curs. Si asta fiind doar de beta versie, pentru ca pe viitor studentul sa fie gata sa repete ca un papagal unele momente din discursul magistrului. Prin acest fapt, studentul ar trebui - in primul rand - sa-si confirme prezenta la lectie, facandu-i economie de 5 minute profesorului care le sacrifica dragostei pentru intelepciune, si - intr-al doilea rand - sa bage in cap, ca ceea ce e rostit la ora de curs (sub forma dictarii) poarta amprenta sacrului si neuitatului. Iar ca sa va dau gata cu un headshot metafizic, toata repetarea asta a nespusului este evaluata cu nota. Adica, studentul primeste nota pentru ceea ce scrie care este rostit de profesor. Sau el primeste nota meritata de profesor, daca e 10. Daca e alta, ar fi ea careva si a cuiva...9042226524145784758-868513133184584816?l=curtescu.blogspot.com