Кастрирование истории

РосБалт с искажениями (а как же без них, ведь нужно как-то использовать то, что по-английски свободно читают далеко не все) доносит новость о том, что Сталин, Черчиль и Гитлер больше не должны упоминаться в рамках школьного курса истории как ключевые исторические фигуры. Как выяснилось из источников на английском, это сделано с целью втиснуть в рамки школьного курса такие жизненно необходимые предметы, как, например, управление персональными финансами и правильное питание.

Разумеется, подобная инициатива не могла не вызвать бурю восторга у публики, которая вылилась в комментарии типа
  - Если Гитлер, Черчиль и Сталин не ключевые исторические фигуры, тогда кто? Spice Girls?
  - Пора задуматься о домашнем образовании
  - Как учить детей быть успешными, если из курса истории изымаются примеры великих лидеров?


Есть над чем задуматься. Это они очень верно заметили, что школа совершенно не занимается подготовкой детей к жизни. В принципе, это практически никогда не было её задачей. Максимум, чему учила школа - работе по расписанию, от звонка до звонка. Общественные школы (public schools, те самые, которые послужили прообразом для советских школ) именно такими и задумывались в своё время, когда нужно было готовить обширные людские массы к работе на фабрики, где всё происходит строго по расписанию и требуется достаточно жёсткая формовка человеческого материала для выполнения строго определённых функций, поскольку о станках с ЧПУ и прочих роботизированных линиях тогда и не мечтали, а потому делали роботов из людей.

Сейчас времена поменялись и роботы стали составлять заметную конкуренцию людям во многих областях, но школы по-прежнему упорно штампуют живых роботов в тех же количествах и с той же начинкой.  Каким образом поменяется начинка, если в неё простым механическим способом - в виде догм - запихивается мусор под названием "школьные знания"? Начинка может поменяться только в том случае, если мозги учащихся будут работать, самостоятельно (при поддержке учителей, разумеется) добывая знания. Однако роботы, которых сделали ответственными за образование, считают, что всё можно решить добавлением новых предметов в курс. А поскольку исходный человеческий материал всё-таки не резиновый в плане механического наполнения, то добавление происходит за счёт урезания ранее преподаваемых предметов. Разумеется, под нож в наш технотронный век в первую очередь попадает гуманитарка. То, что она влияет на создание картины мира, роботов не интересует...

На мой взгляд, было бы совершенно не страшно то, что из курса школьной истории изымаются ключевые фигуры, если бы при этом из школы выходили люди, которые бы тянулись к знаниям и могли бы сами изучить тот или иной период истории в той глубине, в которой они бы сами этого хотели. Однако, современная школа, как я её вижу, совершенно не способствует росту интереса к этому миру, а скорее наоборот.

"Тут всю систему менять надо" (с) неизвестный водопроводчик.

Sursa
2007-07-14 04:22:50



Comenteaza





Ultimele 25 posturi adăugate

22:29:00Despre chat GPT și inteligența artificială. —» Blog de Cultura
15:43:48Autobuz Euro 6 care scoate fum ca tractorul —» Curaj.TV | Media alternativă
14:00:00Sell Courses and Create Interactive Content on WordPress.com —» Ileana Pîrgaru
07:34:40ALEXANDRU COSMESCU - MENTOR AL TINERILOR SCRIITORI BASARABENI —» Andrei LANGA. Blogul personal
05:59:40Solidari cu puterea? —» Curaj.TV | Media alternativă
18:22:39Poliție fără centuri pe Șoseaua Panduri —» Curaj.TV | Media alternativă
18:06:14Making the Social Web a Better Place: ActivityPub for WordPress Joins the Automattic Family  —» Ileana Pîrgaru
09:36:34O CARTE ÎN PERCUȚII DE ECOU... —» Leo Butnaru
22:23:55O conversaţie cu ChatGPT despre ChatGPT —» APort | "Pentru un român care știe citi, cel mai greu lucru e să nu scrie." I.L. Carag
20:52:44Activiști atacați cu spray de un paznic, cu poliția de față —» Curaj.TV | Media alternativă
18:29:08Poliția, cu mașina pe trotuar, amendează pentru același lucru —» Curaj.TV | Media alternativă
18:24:31Protest al foștilor revoluționari în Piața Universității —» Curaj.TV | Media alternativă
09:40:59Valorificarea operei hasdeistice, digitizată din Colecția „Carte veche și rară” a Bibliotecii Centrale a BM „B.P. Hasdeu”: Expoziție aniversară (1) —» BiblioCity
09:40:32Valorificarea operei hasdeistice, digitizată din Colecția „Carte veche și rară” a Bibliotecii Centrale a BM „B.P. Hasdeu”: Expoziție aniversară (2) —» BiblioCity
06:22:05Raport analitic anual 2022 Bibliotecile Publice Teritoriale din Raionul Rîșcani —» Biblioteca Publică or.Rîşcani
22:56:41Tânăr pensionar, caut sponsor! —» APort | "Pentru un român care știe citi, cel mai greu lucru e să nu scrie." I.L. Carag
14:33:29Fii ecologic! Reciclează corect! —» BiblioCity
19:47:36A Social Experience Anchored by Your Domain —» Ileana Pîrgaru
08:32:56Cel mai bun cașcaval din lume, la Purcari Wine Bar —» Fine Wine
08:14:11LECTURA – CEA MAI IMPORTANTĂ ȘI CAPTIVANTĂ PASIUNE A OMULUI. —» Biblioteca Publică or.Rîşcani
07:24:07VALOAREA PROFESIEI DE BIBLIOTECAR —» Biblioteca Publică or.Rîşcani
22:19:00Efectele telefonului mobil asupra copilului. —» Blog de Cultura
22:03:00Cum alegi un psiholog bun? —» Blog de Cultura
21:42:56Harald Jähner – Aftermath. Life in the fallout of the third reich —» APort | "Pentru un român care știe citi, cel mai greu lucru e să nu scrie." I.L. Carag
20:08:00Deținuți de la Soroca, reclamă abuzuri ale gardienilor —» Curaj.TV | Media alternativă