Потерпел вчера вечером поражение в диспуте с барышней недогодовалой лет 18-ти (2-й курс чего-то архитектурного, за учёбу платят родители).

Беседовали об учебе и работе.

Был напрочь сражен железнющей подростковой логикой: "На вопросы "А куда я пойду? А кто меня возьмет? А кому я нужна? А где я возьму? А как я узнаю? А что я скажу? А зачем учить эту программу, если у меня нет опыта работы?" ответа не существует!!!"

Короче, были оглашены все те самые вопросы, после которых нещадно бьют по морде на уровне тим-лидера, прожект-менеджера, продакт-менеджера и руководителя всего предприятия, а затем моментально увольняют. Бо писец какой-то в рабочем режиме на такие вопросики отвечать...

За годы проведения интервью у меня выработалось существенное отрицание задавания вопросов, на которые заранее знаешь ответ. Всегда старался задавать наиболее "открытые" вопросы, без заранее подготовленного плана, хотя с заранее заготовленными "темами". Так вот, этот подход при беседе с подростком не сработал катастрофически :( В какой-то момент я заранее знал, какой ответ получу на тот или иной вопрос, и долго думал, как спросить, чтобы не получить в ответ "Откуда я знаю..."...

Многократное повторение одного "открытого" вопроса в попытках получить "более открытый" ответ походило на доссирование сервера тупым юзером посредством различных утилит и методов - пинг, получение ожидаемого ответа, пинг, пинг, пинг, пинг - получение протокольных ответов.

Все мои логические построения взаимосвязей между "что ты хочешь получить" и "что нужно делать, чтобы это получить" блокировались на уровне "Ну как же ты не понимаешь, что это невозможно, просто потому, что это невозможно?"

Сравнение родилось околопритчевое:
Человек сидит на слоне и смотрит на красивый закат.

Обращается к человеку, который сидит под слоном:

- Чувак, хватит там киснуть! Погляди, какой закат!

Снизу ответ: "Где ты видишь закаты? Тут только грязь и слоновье дерьмо падает сверху..."

- Мудила, поднимись повыше! Все увидишь!

Из-под слона: "Что значит, подняться повыше? Это же невозможно! Кто меня поднимет?"

- Сам и поднимись! Я же поднялся! И сотня других поднялись!

Из-под слона: "Я же не умею подниматься! Меня никто не учил! Кто меня научит? Кому я нужен?"

- Лестницу возьми... Мою лестницу возьми!

Из-под слона: "Дааа, лееестницууу... Она мне не подходит! Это вообще не лестница, а стопка книг!"

- Дурила, заберись на эти книги! Представь, что это лестница...

Из-под слона: "Это - не лестница, это просто книги, придурок! И как на них залезть? Они же разлетятся, это же очевидно. Спусти сюда кого-нибудь, чтобы меня поднял... Надо найти подходящее знакомство..."

- Кого ты найдешь, если ищешь только под слонами? Те, кто тебе нужен, сидят на слонах... Эй, голову поднимай, не ищи на земле...

Из-под слона: "Кругом только грязь, только навоз, я не понимаю, как можно подняться на слона, где найти того, кто даст мне лестницу... Как научиться подниматься?"

- Как все! Лезь наверх!

Из-под слона: "Пожалуй, я пойду на курсы по залезанию на слонов, они правда долгие, лет пять, и дорогие, но зато после них я точно буду знать, как залезать на слона..."

- Понту тебе от этих знаний? Тебе не знать надо, а уметь залезать на слона... Не гони пургу, попробуй просто залезть...

Из-под слона: "Не, ты ересь несешь в массы... Ты дурак, это же очевидно, что на слона не залезть... Вон он какой большой..."

- Ну, блин... А я тогда как тут очутился?

Из-под слона: "Не знаю... Ты особенный, наверное. На слона залезть невозможно..."

- Ну, просто попытайся залезть...

Из-под слона: "На слона залезть невозможно..."

Раздаются шлепки падающего в грязь слоновьего навоза.
Из осмысленных результатов беседы: барышня совершенно необоснованно проводит паралелли между возрастом и уровнем заработка. И, к слову, совершенно не усматривает возможность работать на себя саму...

Карьеру собеседуемая мною барышня "видит" след. образом:
- Что толку работать на третьем курсе? Вот у нас один на третьем курсе работает, и получает $100 в месяц. Это нормально?

- Нормально, если он (тут меня перебили) студент, что означает ограниченное время работы, ограниченность в знаниях и умениях...

- Это ненормально! Ненормально работать на $100 в месяц!

- Этого не хватает, конечно... А сколько ты предполагаешь получать?

- Ну, на третьем курсе я уже буду работать, и буду получать $300 в месяц.

- А что ты будешь знать и уметь к третьему курсу?

- Откуда я знаю?

- Тогда проясни, откуда эта сумма взялась?

- Не знаю...

- Ну, хоть приблизительно...

- А... ну, меньше этого нет смысла работать... И вообще уровень жизни должен быть каким-то...

- Значит, ориентируешься на уровень жизни? Твой коллега с третьего курса работает за $100. Ты сейчас на втором и не работаешь, а на третьем уже намереваешься не только работать, но и получать $300 (для начала, как говорится). За счет чего? За счет каких знаний и умений?

- Откуда мне знать?

- А когда диплом будет, на какую зарплату рассчитываешь?

- Ну, не меньше $700 (манна небесная, закатанные глаза, мечтательная улыбочка).

- Ты в курсе, во сколько сейчас оценивается работа архитектора (с дипломом или без)?

- Откуда я знаю?..

- А знаешь, что тебе нужно уметь делать, чтобы работать?

- Нужно работать в автокаде.

- Умеешь?

- Нет.

- Пыталась?

- Нет, конечно. Открыла, и закрыла...

- А зачем открывала?

- Нужно было в нем сделать работу для экзамена.

- Как же сделала?

- Ну, как... За меня сделали.

- А сама выучиться пыталась?

- Нет, конечно...

- На курсы пойти?

- Дорого.

- Почем?

- Не знаю...

- Дык откуда знаешь, что дорого?

- У нас один ходил в прошлом году, 100 евро.

- А в этом году сколько стоит?

- Откуда я знаю?

- Открой новую вкладку в браузере и узнай...

- Не хочу.

- Почему?

- Я не хочу учиться за 100 евро.
Я еще пару раз попытался "просто узнать, почем и где нынче автокад преподают", затем утих. Стало скучно, как будто разговариваю с прохладной, шершавой бетонной стеной.

Да, тут следует углядеть ещё и "Вот Лёша давит, и как от него избавиться, кроме как односложно отвечать..." Просто я в печатном виде интонации не стал передавать, короткости и ясности захотел. Но беседа состоялась не случайно и не от скуки. До неё в общении с барышней вскользь постоянно мелькали отрывки всего того, что тут зааржхивировано. Отказаться от беседы она не могла - я нагло пользовался своим "служебно-родственным" положением :)

Отбеседовался... Как будто с самим собой поговорил, но очень юными. Стало от этого нехорошо.

Все пытался узнать, когда же у меня самого произошел "сдвиг" в нужную сторону, и я перестал задавать эти тупые вопросы и понимать, что и как устроено? Например, когда я стал понимать взаимосвязи между знаниями, умениями и зарплатой? Когда я перестал рычать "Откуда я знаю?" в ответ на любой вопрос, который требует принятия хоть и мелкого, но самостоятельного решения...

Хз...
Когда я стал понимать, что и как ценится в рабочем процессе?

Хз...

Когда я узнал, как повышать свою карму и скиллы?

Хз...

Когда я узнал, как ставить себе маленькие задачи, и какими именно методами можно достигать больших целей?

Хз...

Когда я понял, ЧТО именно мне нужно учить и какие навыки нарабатывать для увеличения собственной себестоимости?

Хз...

Когда я увидел связь между реальной себестоимостью и субъективной оценкой?

Хз...
Народ, как вся эта информация "доносится" до личности? Не имею ввиду "Как мне это донести", имею ввиду - чем это обычно обусловлено? В какой момент? После каких происшествий, открытий, додумок?