Pentru orice tînăr, absolvent al liceului cel mai greu este examenul de Bacalaureat, sau cel mai des folosită abreviatura BACu. Aceste patru examene, 3 obiecte obligatorii și unul la alegere, nu sunt altceva decît evaluarea cunoștințelor acumalate dea lungul celor 12 ani de studii. Însă, în Moldova, se întîmplă altfel, și anume:
1. se organizează „adunări de părinți” unde se colectează bani pentru a mitui asistenții din sala de examen.
2. mulți părinți singuri organizează „plicuri magice” pentru specialiștii din domeniu. (profesorii care au învățat copii despre materia dată în acești 12 ani)
3. tehnologiile informaționale ( chat-uri, rețele de socializare, etc)
Concluzie: Cum putem noi vorbi despre specialiști calitativi și nu cantitativi, cînd rezultatul examenelor de BAC depind într-o foarte mare măsură de telefonul care îl ai, de numărul de chat-uri în care ești implicat sau de „plicul magic” oferit de către părinți profesorilor. Atîta timp cînd părinții le organizează copiilor rezultatele examenelor pe tavă iar profesorii și tehnologiile IT sunt complici, vom avea nu grupe de stundenți ci turme de oameni.
Rezultatul politicii promovate de foarte de mulți din noi față de Bacalaureat:
