Я все-таки ужасно беспринципный человек. Никогда на самом деле не верю в то, что говорю. Последние несколько лет я постоянно гундела о том, как хотела бы я пройти школьную программу по-настоящему. От первого класса до десятого, по новой, но уже честно. Не пользоваться липовыми освобождениями по физкультуре, самой писать сочинения, не подглядывать на истории. Получать по этим предметам тройки, двойки и единицы, но при этом хоть чему-то учиться. А не так, как прожила свои школьные годы я, впустую, для галочки, для красной корочки...

Бла-бла-бла.
Стоило зайти речи о выборе предметов, как у меня тотчас же слюни потекли. Вот бы мне в эти новые стандарты! Вот бы у меня была возможность законно послать к чертям литературу и химию (лабораторные, фу-у), историю и экономическую географию, да-да-да, только биологию жалко, любила я ее почему-то, но ее я один хрен не по школьным урокам знала. И с вторым иностранным не проканало бы, наверное: кого еще посылать на олимпиады по первому иностранному, как не учительницыну дочку... Ну а физкультура... По физкультуре всегда ведь можно сделать липовое освобождение, правда?
Вот и всё. Грош цена моим словам о желании учиться. Не хочется мне на самом деле знать литературу с историей, и никогда не хотелось. Мне может хотеться только знать школьную программу. Вот она и есть мой потолок, недостижимый. И понижению этого потолка я всегда буду только радоваться.