După multe aşteptări şi speranţe, valoarea muncii unui bibliotecar nu a fost şi nu este apreciată. Doar bibliotecarul efectuează zi de zi o muncă enormă în diferite aspecte: infomaţional, metodic, ştiinţific, instructiv, educativ, bibliografic, biblioteconomic etc, etc, etc. Parcă se condamnă pe sine însuşi din punct de vedere profesional la o indiferenţă, lipsă de atenţie, neajutorat şi lăsat în voia soartei. Cu toate că, bibliotecarul îşi promovează imaginea sa în societate foarte activ, dar din păcate nu este văzut, nu este auzit…
Viaţa continuă şi exigenţele ei zi de zi cresc tot mai mult şi un bibliotecar are nevoie de o instruire corespunzătoare, de o pregătire informaţională adecvată, de o aprofundare a cunoştinţelor în domeniul tehnologiilor informaţionale moderne. Are nevoie de noi capacităţi şi aptitudini pentru a indeplini corect şi la timp cerinţele utilizatorilor. Astăzi e foarte important ca bibliotecarul să treacă de la metodele tradiţionale de informare la cele performante, bazate pe tehnologii informaţionale noi: softuri funcţionale pentru organizarea şi recuperarea informaţiei, servicii moderne în reţea, baze de date, comunicare informaţională performantă în spaţiul virtual.
Bibliotecile de azi nu pot rămâne aceleaşi, cu atât mai mult că relaţiile si comunicarea între utilizator şi bibliotecă devin tot mai importante, tot mai complicate. De aceea s-a propus ca în 2010 în Republica Moldova să se implementeze un nou model de servicii: Biblioteca 2.0, unde utilizatorii vor beneficia on-line de serviciile bibliotecilor. Pentru implementarea acestui model de servicii, Bibliotecarul 2.0 are nevoie de abilităţi speciale pentru crearea noilor produse şi servicii necesare utilizatorilor.
Odată cu creşterea avalanşei noi de informaţii în toate domeniile, Bibliotecarul 2.0 are nevoie mereu să se autoinstruiască, să-şi perfecţioneze activitatea, să insuşească cele mai moderne metodologii informaţionale. În viitor Bibliotecarul 2.0, va evolua in Bibliotecarul 3.0, Bibliotecarul 4.0 etc. Iar pregătirea pentru aceste performanţele informaţionale trebuie sa inceapă de pe acum.
Capacităţile Bibliotecarului 2.0 trebuie să se raporteze la viziunile occidentalităţii moderne informaţionale în domeniul biblioteconomic. Bibliotecarul trebuie sa se informeze permanent despre tot ce se discută online în comunitatea bibliotecară internaţională despre Biblioteca 2.0. Deoarece s-a luat decizia ca în Republica Moldova să se implementeze în acest an un model nou de servicii, bibliotecarul are nevoie de o perfecţionare rapidă care i-ar permite să implementeze tehnologiile noi. Şi deoarece în cadrul Bibliotecii Naţionale din R.Moldova este creat Blog-ul de biblioteconomie, s-ar putea ca prin intermediul lui să se organizeze reciclări virtuale trimestriale la tema „Bibliotecarul 2.0” pentru toţi bibliotecarii din republică. E una când bibliotecarul accesează informaţia pe site, dar alta când cineva dirijează această activitate cu un pachet întreg de documente la această temă. La finele acestor instruiri, bibliotecarul ar susţine un colocviu sau examen, primind un certificat, care sa confirme însuşirea temei.
Raisa Plăieşu
Filed under: bibliotecarul 2.0
