De ce sunt împotriva predării religiei în şcoală?

Sustin aceasta declaratie reesind si din urmatoarele considerente:
1.In scoli au fost introduse ca obiect de studiu obligator “Educatia moral-spirituala” in clasele primare si “Educatia Civica” in clasele mari incepand cu clasele a V-a. E salutabil si foarte necesar, dar ce se intampla de fapt. Obiectul “Educatia civica” in majoritatea scolilor este predat de profesorii caror nu le ajunge ore sau ca ore adaugatoare pentru a avea salariu mai mare, deoarece stim cu totii cum este platita munca profesorului.
In alte scoli acest obiect este incredintat psihologilor, fapt ce demonstreaza pasiunea si profesionalismul mai aproape de atingerea scopului propus. Cum procedam in cazul in care copilul vine acasa si spune ca azi la Educatia civica profesoarea le povestea copiilor cum atunci cand era copil si ea la scoala, cand le batea un baiat se adunau fetele si ii trageau o mama de “bataie”!!!???. Dar daca copii vor insusi materialul si vor cunoaste continutul temelor este destuil pentru formarea unor calitati necesare in formarea omului ca personalitate.Din experienta mea profesionala pot spune cu certitudine ,ca de cele mai multe ori se fac mari greseli dupa care in consecinta sufera copii. Atat managerii scolilor cat si unii profesori si invatatori tin cont doar de partea materiala a salariatului,fara sa tina cont de afectarea psihica a copililui,dion care cauza copilul poate ramanea traumat sufleteste pentru toata vioata. Ca exemplu incadrarea copililui in clasa I-a numai din motiv ca nu ajunge nuimarul de copii si nu este posibil sa fie deschisa o clasa si asta il afecteaza material in primul rand pe invatator si ca sa nu ramana fara lucru duce lucrul de convingere a parintilor ca sa fie de acord cu incadrarea copilului in randurile elevilor. Parintii trebuie in primul rand sa se gandeasca la sanatatea copilului nu la problemele profesorului care exista in scoala.Aceaste probleme trebuie sa le puna in discutie parlamentarii sa intervina cu modificari in legi pentru a crea conditii de munca si activitate a profesorilor si invatatorilor,pentru instruirea si dezvoltarea aptitudinilor, calitatilor si capacitatilor profesionale in pas cu timpul,remunerarea adecvata confom muncii depuse si rezultate deosebite. Parlamentarii trebuie sa faca modificari in lege pentrui a ridica prestigiul scolii si cadrelor didactice si totodata institutiile abilitate pentru monitorizarea lucrului in sistemul de invatamant trebuie sa-si onoreze obligatiile si sa inlature neajunsurile mai ales atunci cand vin semnale din teritoriu din partea parintilor sau profesorilor ca le sunt incalcate drepturile. Dar de fapt aceste institutii incearca sa acopere de cele mai multe ori faptele,astfel tot coipii raman in suferinte,dupa care ne miram de unde atata violenta,vicii,omoruri si altele. Sunt convinsa ca odata cu introducerea religiei in scoala nu se va schimba nimic, deoarece acest obiect la fel va acoperi orele care nui ajung unor invatatori sau va fi adaus la ore.Inainte de a introduce un obiect nou intr-un domeniu trebuie pregatiti specialisti in domeniu. Si doar pentru o ora in saptamana nu va fi nimeni de acord sa-si piarda timpul. Trebuie de facut un studiu si de vazut de cate ori a fost un preot in scoala, ca sa le vorbeasca elevilor la orele de clasa sau la alte activitati ,macar la sarbatorile de iarna sau Paste? Ce lucru se duce in comunitate,ca copii sa fregventeze biserica,ca doar acolo este locul cel mai potrivit si atmosfera adecvata, care tot ce il inconjoara pe copil poate actiona si emotional si psihic sa trezeasca interesul, dragostea si iubirea fata de Dumnezeu, de oameni si de tot ce il inconjoara.Vreau sa accentuiez, ca crestinii din alte confesaiuni merg des prin scolo, comunitate,distrribue materiale infortmative,c hioar li se ofera spatii ion scoli pentru a petrece opre de rugaciune si alte intalnirei. Mai fac si acte de caritate distribuind ajutopare uimaniotare sau cadouri in ajun de sarbatori si aici mai estye op problema unele primarii cer ca sa fie lasate pe seama primariei ca sa le imparta asistentul social sau alt lucrator din primarie, dar de fapt ,nu ajung toate la cei care au nevoie de ajutor. Si normal esate sa le imparta singuri, daca cu adevarat vor sa faca un lucru bun.Imi pun intrebarea cine ii impiedica pe crestinul ortodox sa faca aces lucru sau pe preot? Preotul este persoana care poate uni oamenii si ai mobiliza la colectarea lucrurilor,obiectelor incaltamintei,imbracamintei est. pentru ai ajuta pe cei in nevoie.Aici vreau sa remarc ,ca prin acest gand sau sugestie nu exprimi o invinuire,deoarece nu estye obligat nimeni prin lege sa faca un act de binefacere, dar sa fim mai umani este legea divinitatii si intregii omeniri. Si daca vreti o mostenire vie lasata de la mosii si stramosii nostri, care mergeau la biserica,care cadeau de pomana celor saraci, asa cum azi se spune acte de caritate.

2. Profesorul de educatie civica trebuie sa aiba vocatie mai intai de toate, la fel cum preotul. Angajamentul civic presupune daruire, dragoste, iubire, sperant, optinism, inteligenta, cultura, bun simt si 7 ani de acasa.

3. Sunt convinsa ca multi vizitatori vor crede ca nu fac parte din credinta ortodoxa. Sunt de credinta ortodoxa si nu mai pot suporta cand partidele sau promisiunile in campanii electorale speculeaza cu credinta. Ca exemplu :”Partidul Popular Crestin Democrat”. Care crestin? ce are aici? sau D-na Maricica Levitchi, urcata pe amvonul din fata altarului, ce cauta in biserica cu agitatii electorale. Mi-am amintit la intamplare nu am, nimic cu ei, dar faptele raman farte. De ce se speculeaza cu lucruri sfinte. Lasati sa se faca lectii de adevarata credinta si religie in localurile sfinte,sa mergeti la biserica sa va rugati impreuna cu copii, acolo se fac cele mai bune lectii, lasati preotii care sunt chemati prin harul si darul lui Dumnezeu sa-si faca datoria fata de crestinii lasati de Duimnezeu.In scoli trebuie facute schimbari radicale nu prin introducerea religiei,ca sunt destule obiecte si activitati, care daca vor fi dotate, controlate luate masuri, cerinte, disciplina, obligatiuni si din partea profesorilor, parintilor, copiilor. Grad didactic dopar pentru marire de salarii /Acelasi lucru si in gradinite. Ce ocupatii se fac? Asistati la opcupatii in gradinite, asistati la lectii in scoli fara sa anuntati vizita acolosi vor fi rezultate, daca vreti sa fie educatie in adevaratul sens al cuvantului. Ministerul Educatiei si Directiile Generale de invatamant au mult de lucru in acest domeniu. Daca intr-o scoala Directorul a detinut acest post 40 de ani si inca peste 3 ani dupa pensie, a dus scoala LA DEZASTRU SUFERA COPII, PARINTII PEDAGOGII, IAR DIRECTIILE DE INVATAMINT NU POT PETRECE CONCURSUL PENTRU ANGAJAREA UNUI NOU DIRECTOR, MAI TANAR CU MENTALITATE SCHIMBATA DIN MOTIV CA ESTE DOAR O CANDIDATURA LA ACEASTA FUNCTIE si n-au dreptul sa petreaca concursul si situatia continua la nesfarsit. Apare iontrebarea: “Pentru ce sa introduca religia in scoala, ce ar rezolva? Ba ma tem ca s-a adeveri spusele autorului, pentru ca aceasta este scopul, atunci cand se face haos, organizat de persoane cointeresate poti manipula prostimea asa cum vrei. Sa-mi spuneti ca nu am dreptate. Si sunt curioasa sa vad, daca se implica in aceasta discutie la dezvoltarea acestui subiect macar o persoana din cadrul Ministerului Educatiei, Directiilor de invatamant, deputatilor si altor oameni de buna credinta care sa judece la rece.”

Avocata Copiilor