ISTORIE ŞI POLITICĂ ÎN COMUNISM (1917-1965).
CAZUL R(A)SS MOLDOVENEŞTI
Această
carte este despre interacțiunea dintre politică (ideologia comunistă,
politicile statului, regimul represiv, sistemul administrativ de comandă) şi
istorie (educația şi ştiinţa istorică) în Uniunea Sovietică. Interacțiunea
dintre politică şi istorie a avut consecințele plani-fi cate de către regim –
mutilarea conștiinței istorice, civice, sociale şi economice a populaţiei –
constituirea „omului sovietic”, obiectiv nerealizat pe deplin. Consecințele interacțiunii
– a politicii statului sovietic în domeniul învățământului istoric şi a științei
istorice, se resimt şi azi în Republica Moldova şi în alte ex-republici
unionale – criza identitară, mentalitatea comunistă şi imperială, lipsa tradițiilor
gândirii politice şi economice democratice etc.
Pe
lângă actualitatea temei cercetate explicate în introducere, scrierea acestei
cărţi a fost determinată de polemica continuă din anul 1991 până în prezent
între istorici, politicieni, întreaga societate pe marginea identității populației
majoritare a Republicii Moldova şi orientării geopolitice confundate şi legate
deseori de problema identității naționale. Consider o necesitate de a cerceta
şi prezenta politica statului sovietic în domeniul învățământului istoric
superior ce a avut drept consecință constituirea unui număr impresionant de
istorici-ideologi, care au format în conformitate cu ideologia oficială şi șabloanele
istoriografi ce, generații întregi de „oameni sovietici” în baza unei istorii
falsificate şi „valori politice şi social-economice” utopice.
Numeroși
apologeți ai sistemului educațional şi cel de cercetare sovietic continuă şi
după căderea regimurilor comuniste, aceleași abordări şi aceleași obiective
trasate de „clasicii marxism-leninismului”, congresele PCUS şi ideologii comuniști
– pentru aceștia adevărurile în ce privește identitatea „moldovenilor”,
represiunile politice ale regimului totalitar comunist, anexiunile făcute etc.
continuă să fi e „manifestări ale naționalismului local” sau, în cel mai bun
caz, „rele mai mici, dar necesare pentru salvarea patriei”. Cercetarea particularităților
influenţei politicii şi ideologiei asupra educației şi ştiinţei istorice demonstrează
că societatea contemporană păstrează reminiscențe adânci ale regimului şi
ideologiei totalitare. Studierea interacțiunii politicii cu istoria – a
politicii statului sovietic în domeniul învățământului istoric va contribui
întrucâtva la demistificarea istoriei, demascarea falsurilor, prezentarea
instrumentelor şi dovezilor de manipulare ideologică a societăţii, la reconfigurarea
orizontului de valori a populației, reorientarea către valorile general umane
şi ale democrației.
