Pentru un copil, totul este semnificant la nivelul limbajului, toate lucrurile care se petrec în jurul lui şi pe care le observă. Sunt lucruri la care el se gîndeşte. Un copil se gîndeşte şi ascultă cu atît mai bine cu cît nu se uită la persoana care vorbeşte. Este un aspect foarte important. De aceea, cînd învăţătorii (învăţătoarele) le cer copiilor să se uite la ei, pierd astfel 50% din